La teoria Umanistica
     La psicologia umanistica prende in esame il comportamento del docente e i suoi effetti sull'alunno.
Il principale esponente di questa corrente era CARLS ROGERS  ha elaborato una forma di psicoterapia basata sul rapporto di parità tra terapeuta e paziente.
Ispirandosi a questo approccio , un insegnamento , per risultare efficace e significativo,deve essere flessibile e spostare il suo interesse dai contenuti al protagonista della relazione educativa : l' alunno.

• Autenticità o congruenza 
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• Considerazione positiva incondizionata  

• Comprensione empatica 

 Questi atteggiamenti sono in stretto contatto tra loro ; l'educatore deve porsi dal punto di vista dell'allievo (empatia), senza formulare giudizi perentori o imorre cambiamenti di comportamento ( considerazione positiva incondizionata) per indurre l'allievo a conoscere se stesso e a stabilire una continuità (congruenza).